Lecturas: Uso responsabile de los social media

Padres, adolescentes, pantallas y sueño 2019

Common Sense Media

Infográfico con los resultados más relevantes del último estudio de Common Sense Media. Se recogen datos de padres y adolescentes sobre el uso de las pantallas y su impacto en el sueño, las relaciones personales y el trabajo, y se comparan con un estudio de 2016.

Interesante el comentario a los resultados (en español) de Caroline Knorr. Para más información, acceder aquí.

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2019
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Test de adicción al teléfono móvil

Marc Masip

Ofrecemos el "Test de Adicción al teléfono móvil" que Marc Masip presenta en su libro Desconecta. Una herramienta útil para tomar conciencia del grado de dependencia que podemos haber creado con nuestro dispositivos digitales.

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2018
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Aprender a enfocar para crecer

María Solano

Artículo de análisis de la revista Hacer Familia.

Centrar la atención es el reto del tecnológico siglo XXI. Debemos aplicarnos el cuento y ayudar a nuestros hijos. Pero no es solo porque así harán mejor las cosas sino, sobre todo, porque así crecerán más como personas. Y eso es lo importante. Hemos hablado con Luis Blázquez, especialista en la materia y autor de Enfocar la atención. El trampolín para el crecimiento personal, que nos ha dado claves valiosas para poner en práctica. 

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4
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2018
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Hábitos de lectura y consumo audiovisual en los jóvenes

GAD3

El 69% de los jóvenes en Occidente ven series de televisión a través de plataformas de pago por streaming según revela un estudio internacional a más de 3.600 jóvenes realizado por GAD3. Se trata de una encuesta sobre películas, series y libros realizada a chicos y chicas de entre 18 y 29 años en Alemania, Argentina, Colombia, España, Estados Unidos, Francia, Italia, México y Reino Unido con el objetivo de conocer las tendencias de consumo audiovisual y los hábitos de lectura de esta generación. 

La investigación también refleja que las series de televisión se han convertido en un elemento de consumo audiovisual muy frecuente entre los jóvenes occidentales. Así lo atestigua el hecho de que siete de cada diez ven series varias veces a la semana; tres de cada diez lo hacen a diario.

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35
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2018
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El impacto de las pantallas en la vida familiar

GAD3 y Empantallados

Empantallados acaba de lanzar el primer estudio realizado en España sobre el impacto de las pantallas en hogares con niños menores de 18 años. El tamaño de la muestra es de 1433 padres y madres; las entrevistas se realizaron en junio de 2018. Nueve expertos analizan los resultados. ¡Un material muy interesante! Aquí se puede ver una presentación del estudio.

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22
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2019
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Cómo personalizar Facebook: ideas prácticas

Interaxion

Breve guía con algunas ideas para personalizar la red social con más usuarios del mundo (aunque cada vez menos entre adolescentes): cómo gestionar la publicidad, cómo evitar contenido no deseado, cómo desactivar la reproducción automática... Consejos sencillos que hacen el uso de Facebook ameno y agradable.

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13
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2018
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¿Cómo activar la búsqueda segura de Google?

Interaxion

La búsqueda segura de Google es una herramienta sencilla y cómoda de utilizar. Ofrecemos un tutorial con ideas prácticas sobre este recurso que permite eludir contenidos no deseados.

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8
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2018
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Cómo personalizar YouTube: ideas prácticas

Interaxion

Breve guía con algunas ideas para personalizar una de las Redes Sociales más frecuentadas: cómo evitar contenido no deseado, cómo desactivar la reproducción automática, cómo suscribirse a canales de interés... Consejos sencillos que hacen el uso de YouTube ameno y agradable.

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2018
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Cómo comportarse en un grupo de WhatsApp

Empantallados

Infografía con algunos consejos sencillos para sacar el mejor partido posible a los grupos de WhatsApp.

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1
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2018
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Padres conectados de preadolescentes y adolescentes

Common Sense Media

Infografía que recoge los resultados más significativos de un estudio realizado por Common Sense Media a 1700 padres y madres con hijos de entre 8 y 18 años. En este documento se presentan los datos relativos a padres y madres hispanos.

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1
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2016
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Uso de dispositivos: la dinámica padres-adolescentes

Common Sense Media

Infografía resumen con los resultados más relevantes de un estudio sobre adicción a la tecnología en padres y adolescentes.

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2016
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What’s destroying the kids – smartphones or distracted parents?

Carolyn Moynihan

La autora recoge para MercatorNet las reacciones que ha generado el artículo de la psicóloga Jean Twenge en el número de septiembre de la revista The Atlantic. Moynihan apuesta por un nuevo impulso en la tarea educativa de los padres, que comienza con el buen ejemplo.

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5
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2017
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Redes sociales y conductas antisociales en adolescentes

Antonio Milán Fitera

Interesante lectura con los resultados de la investigación del profesor Antonio Milán. Con datos actualizados sobre el tema, analiza las causas y consecuencias del comportamiento de riesgo que los adolescentes llevan a acabo en las RRSS.

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20
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2017
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Madera, más madera. ¡Esto es la guerra!

Juan Martínez Otero

Analizando cómo funciona la "financiación de Internet" y por qué las Redes Sociales se esfuerzan continuamente en que interactuemos con los medios 2.0., se ve con mayor claridad el impacto que tiene tanto socialmente como en la maduración de los adolescentes.

El afán por estar continuamente conectados y compartir todo tipo de detalles —el deseo de compartir es tendencialmente bueno— se puede hipertofiar, sobre todo en la adolescencia, por las enormes ganas que tienen los adolescentes de ser protagonistas de sus vidas.

Ante la imposibilidad de controlarlo todo (y la inutilidad educativa, cabría añadir), la mejor solución según el autor es la del desafío educativo, que consiste en explicar que una cierta reserva a la hora de ceder datos en la Red es la decisión más inteligente. 

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10
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2017
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Sobre la necesidad de desconectar: algunos datos y propuestas

Concepción Naval, Javier Serrano-Puche, Charo Sádaba, Elena Arbués

Los autores de este artículo científico presentan una revisión actualizada de la literatura sobre un tema cada vez más actual: la propuesta de la desconexión de la tecnología en general y de Internet en concreto. 

En los últimos años, varios autores han abogado a favor de la desconexión apelando a la importancia de recuperar lo humano, entiendo por ello las relaciones, las emociones, la capacidad de silencio y contemplación, etc. 

La propuesta aquí presentada no es radical ni fundamentalista. Busca entender cómo utilizar con mayor provecho la tecnología y en su conjunto ofrece algunas pautas orientativas, sin pretender ser exhaustivas, para adquirir una sana dieta digital que nos permita tanto a adultos como a los menores de edad disfrutar y utilizar con mayor provecho la tecnología.

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18
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2016
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La “tercera revolución digital”: Tecnologías con rostro humano y evaluación antropológica

Autor: Francisco Javier Pérez Latre

Las tecnologías digitales y móviles suponen avances extraordinarios, pero existen señales de peligro. Algunos autores han advertido la presencia de riesgos con tintes proporcionales a las expectativas que despiertan las redes. Quizá ha llegado la hora de una evaluación antropológica del entorno digital y móvil. Este estudio humanístico y teórico, se basa en la revisión de la literatura académica sobre la “revolución digital” y sus precedentes. Se centra en cinco aspectos: la “soledad acompañada” propia de los entornos digitales; el valor de la identidad; la relación entre redes y comunidad; el poder de las grandes empresas de la red.

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2015
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Jóvenes y nuevas tecnologías: El futuro de los derechos humanos

Ana Luisa Rotta Soares

En este artículo la autora explica qué importancia ha tenido y tiene la Convención de los Derechos del Niño desde que se firmó en 1989, y cómo el ámbito de las TIC ha supuesto una revolución cultural, que ha necesitado (y necesita) adaptaciones y actualizaciones en al ámbito jurídico y educativo, para que los niños se vean libres de riesgos (tanto los nocivos, como los explícitamente ilegales) en el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación, y puedan en cambio disfrutar, aprender y trabajar plenamante con ella.

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12
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2015
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Mamá... ¿me lo compras? - ¿Qué hacer si tu hijo adolescente te pide un Smartphone?

Pablo García Blanco

En este artículo el autor habla de la importancia que tiene que los padres sepan negarles a sus hijos algunos de sus deseos, mostrándoles el camino a la madurez y la responsabilidad, evitando querer tenerlo todo por capricho o comparación. Recoge ideas del libro "Decir no" de Asha Phillips, donde el autor muestra en qué manera saber privar a los hijos de un Smartphone, cuando en realidad es innecesario, hace que el niño aprenda a crecer.

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4
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2015
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¿Por qué tienen tanto éxito las Redes Sociales?

Interaxion

Este documento ofrece un análisis práctico de 5 razones que responden a la pregunta, con sus oportunidades y sus posibles riesgos.

Características extraídas de la Tesis "Los adolescentes en la planificación de medios. Segmentación y conocimiento del target". Universidad de Navarra. Elena Izco. Cada uno de los argumentos (razones) ha sido desarrollado en este documento por Manuel Villalobos (Safe Social Media).

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2
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2014
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Steve Jobs Was a Low-Tech Parent

Nick Bilton

Interesante noticia publicada en The New York Times sobre los hábitos digitales en la familia de Steve Jobs. 

“So, your kids must love the iPad?” I asked Mr. Jobs, trying to change the subject. The company’s first tablet was just hitting the shelves. “They haven’t used it,” he told me. “We limit how much technology our kids use at home.”

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4
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2014
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Redes sociales, identidad y adolescencia: nuevos retos educativos para la familia

Marta Ruiz-Corbella | Ángel De-Juanas Oliva

En este artículo se atiende al concepto de redes sociales, a las posibilidades y riesgos que presentan y a su influencia en la configuración de la identidad de los adolescentes. Asimismo, se señala la necesidad de preparar a la familia para enseñar a saber hacer y ser con estas tecnologías de un modo autónomo y responsable.

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20
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2013
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Calming Parental Anxiety While Empowering Our Digital Youth

Family Online Safety Institute

Estudio que habla sobre la importancia de conocer el gran poder que contienen los nuevos medios de comunicación social y la consecuente gran responsabilidad que adquieren los usuarios, tengan la edad que tengan.

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7
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2012
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Paciencia para educar

Alfonso Aguiló

Utilizando un ejemplo muy gráfico, el autor habla sobre la importancia de la virtud de la paciencia en todos aquellos que de algún modo se dedican a la educación y la formación de jóvenes.

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1
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2014
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Adolescentes, esclavos del 'me gusta'

Ángela Adánez

Artículo publicado por la revista "Mujer Hoy" sobre la adolescencia y el riesgo de las redes sociales. "La peor pesadilla de un adolescente es ser un marginado. Toda su popularidad se juega en las redes sociales, una hoguera de las vanidades peligrosa donde todo es público e inmediato. Pero minimizar los riesgos es posible. Ayúdales y no les dejes solos".

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2014
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La psicología de los Social Media

Entrevista a Sherry Turkle

¿Qué hace que nuestros ojos se queden atrapados a una pantalla y que nuestros dedos se dediquen a teclear? La psicóloga Sherry Turkle, profesora en el MIT (Massachusetts Institute of Technology) y autor de “Alone, Together: Why We Expect More From Technology and Less From Each Other”, explica qué es lo que nos engancha a al tecnología.

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2013
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Incapaces de una mirada verdadera: demasiado Internet nos distancia

Federico Tonioni

En este artículo publicado en el periódico Avvenire, Federico Tonioni, responsable del departamento para la dependencia de Internet y cyberbullying en el Policlínico Gemelli de Roma, cuenta su estupor ante la incapacidad de la gente joven para mantener una verdadera relación social. 

Su reflexión es interesante. No presenta únicamente aspectos negativos o riesgos en el uso de las TIC, sino que se concentra más bien en la responsabilidad de los padres, que desean convencerse a sí mismos de que los adolescentes de ahora, "nativos digitales", son tan distintos que no hay manera de entenderlos. Y no es verdad.

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2
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2014
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We're creating the culture of distraction

Joe Kraus

Se trata de la transcripción de la conferencia "Slow Tech" que pronunció Joe Kraus en el 2012. Expone el por qué y cómo estamos promoviendo una cultura de la distracción, donde es más importante lo rellenar todo espacio de "inactividad" que no tener los brazos cruzados por un momento, donde un mensaje en el teléfono es más importante que la persona con la que se supone que estamos hablando.

Además de la crisis de atención, se trata de la importancia de las relaciones humanas que estamos perdiendo. Ofrece también una solución.

El texto está en inglés.

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5
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2012
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Aspectos éticos en el uso de Internet

Ángel Rodríguez Luño

En este artículo del 2009, que no pierde actualidad en su fondo, el profesor Rodríguez Luño analiza desde el punto de vista ético los problemas que podría conllevar el uso irresponsable de Internet.

Desde la ética de las virtudes y teniendo en cuenta que Internet no es más que una herramienta, muestra los distintos caminos que pueden seguirse desde la elección libre de un estilo de vida saludable.

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10
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2009
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10 Commandments of Technology and Children

Andy Blanks

Un decálogo de ideas interesantes para proponer en el hogar, en especial si los padres quieren promover estilos de vida sanos y velar por la salud espiritual de los hijos.

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3
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2013
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