Luces y sombras de la iGeneration

18/09/2017

A la vuelta del verano, nos hemos encontrado con un artículo de Jean Twenge publicado en The Atlantic sobre el que se ha hablado mucho. La autora, estadounidense de 46 años y madre de tres hijas, es profesora de psicología en la Universidad de San Diego. Desde hace años es experta en temas de jóvenes y narcisismo, y recientemente ha centrado su interés en las tecnologías digitales.

 

El título del texto es sin duda provocativo ­¿Han destruido los smartphones una generación?, aunque su lectura puede dejar una sensación un tanto agria. Twenge, a través de una cantidad considerable de gráficos estadísticos, muestra que la llamada Generation Z o iGeneration tiene más depresiones, es más individualista, trabaja poco y se casa más tarde, es menos feliz y tiene problemas de sueño.

 

Aunque en los últimos años la autora se ha convertido en un referente en su campo, en el análisis de la generación post-millenial el abanico de perspectivas es amplio. En su libro The App Generation, por ejemplo, Howard Gardner y Katie Davis son más optimistas que Twenge en relación a los adolescentes de hoy, en los que ven amplias posibilidades en el desarrollo de la identidad, imaginación y relaciones interpersonales. Otros estudios recientes, rigurosos también desde el punto de vista académico, ayudan a redimensionar algunas de las conclusiones expresadas en The Atlantic.

 

También desde el punto de vista pedagógico, el análisis de Twenge ha ayudado a recuperar interrogantes de gran interés. En los últimos años, numerosas iniciativas se han propuesto afrontar el desafío educativo que supone Internet; el esfuerzo por descifrar la complejidad de las relaciones entre el hombre y la tecnología se está demostrando vital a la hora de diseñar estrategias eficaces de crecimiento, tanto en la vida online como en la offline. En Interaxion queremos unirnos a esa corriente que quiere ser consciente de las luces y sombras que plantea el uso de las tecnologías digitales, y ofrecer soluciones concretas para una educación integral

 

Read more

La batalla contra el insomnio tecnológico

06/06/2019
El sueño juega un papel fundamental en la salud física y psicológica, especialmente durante las etapas de [...]

"¿Videojuegos? Me quedo con jugar acompañado" (Paco Aranda)

03/06/2019
Paco Aranda es Rider Supply Manager en Deliveroo. Graduado en Derecho y Economía bilingüe por la Universidad [...]

Qustodio: no una herramienta para espiar, sino para educar

03/05/2019
Quiero empezar este post contando una anécdota que me ocurrió el curso pasado (2017–2018). Trabajo en un [...]