Tecnología y educación

La entrada de la tecnología en los centros educativos ha sido ocasión de un continuo debate: ¿se le debe abrir o cerrar la puerta? Son muchas las posiciones, las opiniones, las estadísticas. Lo que está claro es que la respuesta está mucho más allá del sí o del no, y que es necesario no sólo revisar cada caso, sino también hacerse continuamente preguntas nuevas.

Preguntas